![](https://i0.wp.com/orideknews.com/wp-content/uploads/2024/08/HUT-Bhyangkara-TELUK-DORERi-BERKARYA-4.png?fit=1080%2C1080&ssl=1)
Orideknews.com, Manokwari, – Dinas Pendidikan Provinsi Papua Barat menggelar Rapat Koordinasi Teknis (Rakornis) Pendidikan tingkat Papua Barat pada Senin, (15/7/24).
![](https://i0.wp.com/orideknews.com/wp-content/uploads/2024/08/HUT-Bhyangkara-TELUK-DORERi-BERKARYA-5.png?fit=1080%2C1080&ssl=1)
Rakornis yang mengusung tema “bergerak bersama, lanjutkan, merdeka, belajar” yang menghadirkan peserta sebanyak 70 orang terdiri dari kepala-kepala dinas kabupaten di Papua Barat, kepala bagian perencanaan dinas pendidikan Provinsi Papua Barat ketua-ketua MKKS, PGRI, IGI Papua Barat, utusan SMA Taruna, SMA Keberpakatan Olahraga, sekolah luar biasa dan staf ASN P3K dinas pendidikan provinsi Papua Barat.
Acara ini dibuka Sekretaris Daerah (Sekda) Papua Barat, Jacob Fonataba, mewakili Penjabat Gubernur Papua Barat.
Rakornis ini menjadi wadah bagi pemangku kepentingan pendidikan di Papua Barat, termasuk organisasi sosial dan komunitas pendidikan, untuk saling berdiskusi terkait permasalahan pendidikan serta mencari solusi untuk membangun pendidikan di masa depan.
Sekda Papua Barat menekankan pentingnya pendidikan dalam upaya memajukan pembangunan nasional. Pendidikan, kata dia, merupakan garda terdepan bagi suatu bangsa untuk menciptakan sumber daya manusia (SDM) berkualitas di era persaingan global.
“Pendidikan memiliki peran sentral dan strategis dalam upaya memajukan pembangunan nasional untuk mencapai bangsa yang cerdas, maju, mandiri, dan beradab,” ujar Sekda Papua Barat dalam sambutannya.
Ia juga mengingatkan bahwa amanat UUD 1945 menyatakan bahwa setiap warga negara berhak atas pendidikan. Oleh karena itu, anggaran pendidikan wajib dialokasikan minimal 20 persen dari APBN maupun APBD.
Rakornis ini juga membahas tentang tantangan yang dihadapi sektor pendidikan di Papua Barat. Meskipun akses pendidikan telah mengalami peningkatan signifikan, kualitas layanan pendidikan belum optimal.
“Ketimpangan kualitas pendidikan di kota dan daerah terpencil masih nyata,” ungkap Sekda Papua Barat.
Oleh karena itu, ia mengajak seluruh pemangku kepentingan untuk bersinergi dalam mewujudkan pemerataan kualitas pendidikan di Papua Barat.
Sekda juga menyampaikan Program Prioritas Dinas Pendidikan Papua Barat yang akan dijalankan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Papua Barat.
Pertama, Pemberian beasiswa Afirmasi Pendidikan kepada anak-anak asli Papua baik dalam negeri maupun luar negeri.
Kedua, Peningkatan sarana dan prasarana pendidikan untuk mendukung pembelajaran dan pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK).
Ketiga, Pelaksanaan program penilaian terhadap mutu pendidikan di seluruh sekolah dan program kesetaraan jenjang Sekolah Dasar dan Menengah melalui Asesmen Nasional.
Dorongan untuk setiap jenjang pendidikan dalam melaksanakan Kurikulum Merdeka secara optimal.
Keempat, Peningkatan mutu pembelajaran melalui penguatan dan pengembangan kompetensi guru, penguatan peran MKKS dan Pengawas Sekolah, serta penguatan lingkungan sekolah dan ketenangan siswa.
Kelima, Peningkatan mutu dan kesejahteraan guru, terutama guru di garis depan dan guru honorer.
Keenam, Peningkatan Program Afirmasi bagi Orang Asli Papua.
Sekda berharap, Rakornis dapat menghasilkan kesepakatan dan kepahaman agar seluruh pemangku kepentingan dapat bersinergi dalam memperkuat pendidikan dan meningkatkan kualitas SDM di Papua Barat.
Sementara itu, ketua panitia pelaksana, Rustam mengatakan tujuan dilaksanakan perapat koordinasi teknis guna memajukan SDM pendidikan Papua Barat yang handal melalui sinkronisasi program pendidikan.
“Memberikan pemahaman tentang program kerja dinas pendidikan provinsi Papua Barat ke depan serta membahas menyusun, menyepakati program kerja untuk tahun-tahun berikutnya,” jelasnya. (ALW/ON).
![](https://i0.wp.com/orideknews.com/wp-content/uploads/2024/08/79-3.png?fit=1080%2C1080&ssl=1)